အေဳကာင္းအရာသိုႚ ေကဵာ္ဴဖတ္ရန္ ကူးသန္းဳကည့္႟ႁဴခင္းသိုႚ ေကဵာ္ဴဖတ္ရန္
အပိုင္းေတၾ
သီးသန္းပစၤည္းေတၾ
ကူသန္းဳကည့္႟ႁရန္
"ဒီမိုကေရစီ အဓိပၯၝယ္မႀာ . . . . . . ဴပည္သူႛအာဏာ ရႀင္းရႀင္းေလးပဲ။"
"အာဏာသံုးရပ္ လူထုပိုင္ . . . . . . စစ္တပ္နဲႛမဆိုင္ ႓မဲ႓မဲမႀတ္ဳက။"
 
မႀတ္တမ္းမႀတ္ရာ လုပ္ေဆာင္မႁ

၁၉၉၈ သိုႛမဟုတ္ ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလိုမရႀိ (ေနႛစဥ္မႀတ္တမ္း)

၁၉၉၈ ေကဵာင္းသား လႁပ္ရႀားမႁကို မႀတ္တမ္း ထင္ထားတဲ့ ညိႂထက္ညိႂရဲႚ "၁၉၉၈ သိုႛမဟုတ္ ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလိုမရႀိ" ေနႛစဥ္မႀတ္တမ္းကို မဇ႙မ ကၾန္ရက္စာမဵက္ႎႀာ mizzimaburmese.com/songpa/1641-2008-09-08-10-36-25.html နဲႛ 'က႗န္ေတာ္တုိႛ၏ စပ္မိ စပ္ရာ' smsy.mmwordpress.com/?p=388#more-388 ဘေလာ့ စာမဵက္ႎႀာေတၾကေန ဴပန္လည္ ကူးယူ ေဖာ္ဴပတာ ဴဖစ္ပၝတယ္။

၁၉၉၈ သိုႛမဟုတ္ ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလိုမရႀိ (ေနႛစဥ္မႀတ္တမ္း)

'ေကဵာင္းသားရႀိရင္ ေကဵာင္းသားသမဂၢ ရႀိမယ္' ဆုိတဲ့ စိတ္ဓာတ္ အေမၾကို ေခတ္အဆက္ဆက္ ေကဵာင္းသားေတၾက တေခတ္႓ပီး တေခတ္ လက္ဆင့္ ကမ္းႎိုင္ ခဲ့ဳကလိုႛသာ၊ ၂၀၀၇ ေ႟ၿဝၝေရာင္ ေတာ္လႀန္ေရးမႀာ ခၾပ္ေဒၝင္း အလံေတၾလည္း ေလမႀာ ပဵံဝဲ ႎိုင္ခဲ့တာ ဴဖစ္ပၝတယ္။ (ဒီဇိုင္း - လႀမၾန္ [မံု႟ၾာ])


၁၉၉၈ သိုႛမဟုတ္ ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလိုမရႀိ (ေနႛစဥ္မႀတ္တမ္း)


Aug 27, 1998 (ဳကာသပေတးေနႛ) ။ ။ မနက္ဴဖန္ကဵရင္ က႗န္ေတာ္တိုႛ တႎႀစ္နဲႛ ရႀစ္လေကဵာ္ လံုးလံုးပိတ္ထားခဲ့တဲ့ ရန္ကုန္ စက္မႁတကၠသိုလ္ကို ဴပန္ဖၾင့္ပၝေတာ့မယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛက တတိယ အသုတ္ပၝ။ ပထမနဲႛ ဒုတိယႎႀစ္ေတၾေပၝႛ။ ပထမ အသုတ္ (ေနာက္ဆံုးႎႀစ္နဲႛ ပဥၤမႎႀစ္) နဲႛ ဒုတိယ အသုတ္ (စတုတၫႎႀစ္နဲႛ တတိယႎႀစ္) ေတၾက လၾန္ခဲ့တဲ့ ႎႀစ္လေလာက္ ကတည္းက တသုတ္ခဵင္း ခၾဲဖၾင့္႓ပီး စာေမးပၾဲ စစ္႓ပီး သၾားပၝ႓ပီ။ ခုနစ္ရက္ စာသင္၊ ဴပင္ဆင္ခဵိန္ ဆယ္ရက္ ေပး႓ပီး စာေမးပၾဲ စစ္ခဲ့တာေပၝႛ။ က႗န္ေတာ့္ဆီကိုေတာ့ ေကဵာင္းဴပန္ဖၾင့္မဲ့ အေဳကာင္း အသိေပးတဲ့ စာက လၾန္ခဲ့တဲ့ တလေလာက္က ေရာက္လာပၝတယ္။ ဒၝနဲႛပဲ နီးစပ္ရာ သူငယ္ခဵင္းေတၾ စု႓ပီး ကဵႃ႟ႀင္ေတၾေတာ့ ဴပန္တက္ ေနဳကပၝ႓ပီ။ ဒီတခၝ စာေမးပၾဲ စစ္႓ပီးရင္ေကာ ေကဵာင္းဘယ္ေလာက္ဳကာဳကာ ထပ္ပိတ္ဦးမလဲ။ ေနာက္တခၝ ဴပန္ဖၾင့္ရင္ေကာ က႗န္ေတာ္တိုႛ မူရင္း ေကဵာင္းေတာ္႒ကီးမႀာ တက္ခၾင့္မႀ ရပၝေတာ့မလား။ ေကဵာင္းကို လႁိင္သာယာ ေ႟ၿႚေတာ့မယ္ ဆိုတာ တကယ္လား ( ၁၉၉၇ ကတည္းက ဳကားေနတဲ့ သတင္းပၝ)။ က႗န္ေတာ့္ စိတ္ထဲမႀာ က႗န္ေတာ္ ဘယ္လိုမႀ မေဴဖႎိုင္တဲ့ ေမးခၾန္းေတၾနဲႛ ေထၾးလံုးရစ္ပတ္ ေနမိတယ္။


တကယ္လိုႛ ေကဵာင္းကိုမဵား ေ႟ၿႚေတာ့မယ္ ဆိုရင္ မနက္ဴဖန္က စ႓ပီး လာမဲ့ ခုနစ္ရက္ဟာ က႗န္ေတာ္တိုႛ ကိုယ့္မိခင္ ေကဵာင္းေတာ္႒ကီးမႀာ ေနာက္ဆံုးတက္ရတဲ့ ေနႛေတၾ ဴဖစ္လာေတာ့မႀာပၝ။ ရန္ကုန္ တကၠသိုလ္ လိႁင္နယ္ေဴမ (RC2)၊ ဗိုလ္တေထာင္ နယ္ေဴမ (RC1) နဲႛ ဳကည့္ဴမင္တိုင္ နယ္ေဴမ (RC3) က ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားေတၾဆို ဒီအခၾင့္အေရးေတာင္ မရဳကရႀာပၝဘူး။ အေဴခခံပညာ အထက္တန္း ေကဵာင္းေတၾမႀာပဲ သက္ဆိုင္ရာ စာေမးပၾဲေတၾ သၾားေဴဖခဲ့ရတယ္။ သူတိုႛကို ကဵေတာ့ အေဝးသင္ နဲႛ သန္လဵင္ဘက္ကို ေ႟ၿႚမယ္ဆိုလားပဲ။ ေရႀႚဆက္ ဘာေတၾ ဴဖစ္ဦးမလဲ ဆိုတဲ့ အေတၾးနဲႛပဲ က႗န္ေတာ္ တေနႛလံုး ေယာက္ယက္ခတ္ ေနမိတယ္။


ဒီတခၝေတာ့ နအဖ အစိုးရဟာ သတိ႒ကီး႒ကီး ထား႓ပီး အစစအရာရာ ဴပင္ဆင္ထားပံု ရတယ္ ဆိုတာကိုလည္း က႗န္ေတာ္ သတိထား လိုက္မိတယ္။ ခုနစ္ရက္ကေလး ေကဵာင္းဴပန္ဖၾင့္တာေတာင္ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေဴခာက္တန္းစလံုး တ႓ပိႂင္နက္ မဖၾင့္ရဲဘဲ ႎႀစ္တန္းစီ သံုးသုတ္ ခၾဲဖၾင့္တဲ့ အခဵက္က ဒၝကို ဴပေနပၝတယ္။ ပထမ အသုတ္နဲႛ ဒုတိယ အသုတ္ကေတာ့ ေခဵာေခဵာေမာေမာပဲ ဘာမႀ မဴဖစ္ဘဲ စာေမးပၾဲ စစ္႓ပီးသၾားပၝ႓ပီ။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေနာက္ဆံုး အသုတ္ကေကာ ….။ လၾန္ခဲ့တဲ့ ႎႀစ္ရက္ (Aug 25 လိုႛ ထင္ပၝတယ္) ေလာက္ကေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ နီးစပ္ရာ ေကဵာင္းသားေတၾ စု႓ပီး လႀည္းတန္းလမ္းဆံုမႀာ ထိုင္သပိတ္ သေဘာမဵိႂး ဆင္ႎၿဲ ခဲ့ဳကပၝတယ္။ ခဵိန္းတဲ့ အခဵိန္ လၾဲသၾားလိုႛ က႗န္ေတာ္ ေရာက္တဲ့ အခဵိန္မႀာေတာ့ ဘယ္သူနဲႛမႀ မေတၾႚလိုက္ရဘူး။ မနက္ဴဖန္ အတၾက္ စာအုပ္ သံုးေလးအုပ္ကို လၾယ္အိတ္ထဲ ထည့္ရင္း က႗န္ေတာ္ တသီတတန္း႒ကီး ေတၾးေနမိတယ္ ။ ေနာက္ဆံုး အသုတ္ … ေနာက္ဆံုး အခၾင့္အေရး … ေကဵာင္းေရာက္မႀ မီးစင္ဳကည့္ ကေတာ့မယ္ ဆိုတဲ့ အေတၾးနဲႛ က႗န္ေတာ္ ေစာေစာ အိပ္ရာ ဝင္လိုက္တယ္။ အိပ္မေပဵာ္ပၝဘူး။


Aug 28, 1998 (ေသာဳကာေနႛ) ။ ။ က႗န္ေတာ္ ေကဵာင္းကို ေရာက္ေတာ့ မနက္ ကိုးနာရီ ထိုးပၝေတာ့မယ္။ တႎႀစ္ ရႀစ္လေကဵာ္ေကဵာ္ေလာက္ ကၾဲကၾာေန႓ပီး ခုမႀ ဴပန္ဆံုဳကတာမိုႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားခဵင္းေတာ့ နည္းနည္း စိမ္းေနဳကပၝတယ္။ ေနာက္တခုကလည္း အခုဖၾင့္တဲ့ အသုတ္က ပထမႎႀစ္နဲႛ ဒုတိယႎႀစ္ ဆိုေတာ့ အတန္း႒ကီးေတၾလို အသိအကၾဵမ္း မမဵားဳကေသးပၝဘူး။ ပထမႎႀစ္ ေကဵာင္းသားေတၾဆို စုစုေပၝင္း ေကဵာင္းတက္ရက္မႀ ၁၉၉၆ တုန္းက သံုးလေလာက္ပဲ ရႀိေသးတာပၝ။ သူႛ နီးစပ္ရာ အစုကေလးေတၾ အလိုက္ပဲ သၾားလာ ေနဳကတာကို က႗န္ေတာ္ ေတၾႚရတယ္။


အခဵိန္ဇယားေတာင္ က႗န္ေတာ္ မဳကည့္ႎိုင္ေသးဘဲ ကင္တင္းဘက္ကို အရင္ ဆင္းသၾားလိုက္တယ္။ ၉၆ တုန္းက သူငယ္ခဵင္းေတၾကို ေတၾႚမလား ဆိုတဲ့ အေတၾးနဲႛ။ ဘယ္သူနဲႛမႀ မေတၾႚတာနဲႛ အေပၞ ဴပန္တက္ လာ႓ပီး စာသင္ခန္းဘက္ကို လာလိုက္ပၝတယ္။ အတန္းထဲမႀာေတာ့ လူေတာ္ေတာ္ စံုေနပၝ႓ပီ။ နယ္က အေဆာင္ေန ေကဵာင္းသား တခဵိႂႚနဲႛ ေတၾႚမႀပဲ က႗န္ေတာ္လည္း အေဴခအေနကို တီးေခၝက္ ဳကည့္ရပၝတယ္။ စေတၾႚေတၾႚခဵင္း ဆိုေတာ့ ဘယ္သူကမႀ ဘာမႀ မေဴပာႎိုင္ေသးေပမဲ့ ေနႛလယ္ ထမင္းစားခဵိန္ ေတၾႚဳကဖိုႛေတာ့ ခဵိန္းလိုက္ဳကတယ္။


က႗န္ေတာ္လည္း တဴခား အတန္းေတၾ (လူရႀစ္ရာကို ေအ၊ ဘီ၊ စီ၊ ဒီ ဆို႓ပီး ခၾဲထားတာပၝ) ကို စနည္းနာဖိုႛ စာသင္ခဵိန္ မ႓ပီးခင္ဘဲ အတန္းထဲက ဴပန္ထၾက္ လာလိုက္တယ္။ ကင္တင္းဘက္ ဴပန္သၾားရင္ ေကာင္းမလား … ေရႀႚက Mechanical ေဆာင္ေတၾ ဘက္ကို ေငးရင္း က႗န္ေတာ္ စဥ္းစား ေနတုန္းမႀာပဲ က႗န္ေတာ့္ နာမည္ ေခၞသံဳကားလိုႛ က႗န္ေတာ္ လႀည့္ဳကည့္လိုက္တယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဒုတိယႎႀစ္က သူငယ္ခဵင္း (သူက Architecture ကပၝ ) တေယာက္ကို က႗န္ေတာ္ ေတၾႚလိုက္ရတယ္။ ၁၉၉၆ ကတည္းက က႗န္ေတာ္တိုႛ သိကၾဵမ္းခဲ့တာပၝ။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ႎႀစ္ေယာက္ ကင္တင္းဘက္ကို ဴပန္ဆင္းလာ႓ပီး Mini Hi မႀာ ဝင္ထုိင္ လိုက္ဳကတယ္။


က႗န္ေတာ္တိုႛ စကား နည္းနည္းပၝးပၝး ေဴပာ႓ပီးတာနဲႛ သူက က႗န္ေတာ့္ကို က႗န္ေတာ္တိုႛ တခုခုလုပ္ရင္ ေကာင္းမယ္ ဆိုတဲ့အေဳကာင္း စကား စတယ္။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္လည္း သူႛမႀာ ဘာအစီအစဥ္ ရႀိလဲလိုႛ သူႛကို ေမးလိုက္ေတာ့ သူက ခဏ စဥ္းစား႓ပီး အခုေလာေလာဆယ္ ေရတိုအေနနဲႛ အခုလုပ္ေနတဲ့ ခုနစ္ရက္ ပညာေရးကို ကန္ႛကၾက္ဖိုႛ သူ စိတ္ကူးရတဲ့ အေဳကာင္း က႗န္ေတာ့္ကို ေဴပာပၝတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဆက္ေဴပာ ေနတုန္းပဲ ခုနက က႗န္ေတာ္နဲႛ ခဵိန္းထားတဲ့ နယ္ေကဵာင္းသားေတၾ ကင္တင္း ဆင္းလာတာေတၾႚလိုႛ က႗န္ေတာ္ လႀမ္းေခၞလိုက္တယ္။ ဒၝနဲႛပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛ တိုင္ပင္႓ပီး ေရႀႚဆက္လုပ္ဖိုႛ အစီအစဥ္ေတၾကို အဳကမ္းဖဵင္း ခဵမႀတ္လိုက္ဳကတယ္။


က႗န္ေတာ္တိုႛမႀာ စုစုေပၝင္းမႀ အခဵိန္ ခုနစ္ရက္ပဲ ရတယ္။ ဒီခုနစ္ရက္မႀာ လုပ္စရာရႀိတာကို ဴမန္ဴမန္ လုပ္ဳကမႀ ဴဖစ္ပၝလိမ့္မယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ အစီအစဥ္ကေတာ့ လက္ရႀိ စာသင္ေနတဲ့ တန္းခၾဲ ရႀစ္ခု (ပထမနဲႛ ဒုတိယႎႀစ္) ဆီကေန႓ပီး ခုနစ္ရက္ ပညာေရးကို ကန္ႛကၾက္တယ္ ဆိုတဲ့ အေဳကာင္းကို လက္မႀတ္ေတၾ လိုက္႓ပီး ေကာက္ခံရမယ္။ တန္းခၾဲ တခုကို လူႎႀစ္ေယာက္ တာဝန္ယူရမယ္။ ဒၝနဲႛပဲ က႗န္ေတာ္လည္း က႗န္ေတာ့္ တန္းခၾဲအတၾက္ တာဝန္ ယူလိုက္ပၝတယ္။ လက္မႀတ္ စုထိုးဳကမဲ့ စာရဲႚ ေခၝင္းစဥ္ကိုေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ အမဵိႂးမဵိႂး စဥ္းစား႓ပီး ေနာက္ဆံုး "ခုနစ္ရက္ ပညာေရး ကို ကန္ႛကၾက္၍ စာသင္ခဵိန္ တိုးဴမၟင့္ေပးရန္ ပန္ဳကားဴခင္း" ဆိုတာကိုပဲ အတည္ဴပႂလိုက္တယ္။ အစပိုင္းတုန္းက ပို႓ပီး ဴပင္းထန္တဲ့ စကားလံုးေတၾ သံုးဖိုႛ စိတ္ကူးမိေပမဲ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေကဵာင္းသားထုဳကား ညီႌၾတ္ေရးကို ဘာမႀ မတည္ေဆာက္ရ ေသးတာမိုႛ စကားလံုးေတၾကို ေဖဵာ့ေပးလိုက္တာပၝ။ တခဵိႂႚ ႎုနယ္တဲ့ ေကဵာင္းသား ေကဵာင္းသူေတၾ လက္မႀတ္ထိုးဖိုႛ လက္တၾန္ႛသၾားမႀာ စိုးတာလဲ ပၝတာေပၝႛ။


အားလံုး တိုင္ပင္႓ပီးတဲ့ အခဵိန္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ္က သူငယ္ခဵင္းကို (သူပဲ အစီအစဥ္ အေသးစိတ္ ခဵဴပတာမိုႛ သူႛကို ေခၝင္းေဆာင္အေနနဲႛ သေဘာထားလိုက္ပၝ႓ပီ) စည္း႟ံုးေရး ကိစၤ အတၾက္ ေမးရတယ္။ တကယ္က က႗န္ေတာ္က ဒီဘာသာရပ္မႀာ က႗မ္းကဵင္သူ မဟုတ္လႀပၝဘူး။ သူနဲႛ က႗န္ေတာ္နဲႛ အေသးစိတ္ ထပ္ေဆၾးေႎၾး႓ပီး ေလာေလာဆယ္ အေနနဲႛေတာ့ အလဵားလိုက္ စည္း႟ံုးေရးကိုပဲ ဦးစားေပး လုပ္ဖိုႛ သေဘာတူ ဆံုးဴဖတ္လိုက္တယ္။ ကဵယ္ဴပန္ႛေရးေပၝႛ ။ ေဒၝင္လိုက္ (ဴမၟင့္တင္ေရး) စည္း႟ံုးေရးကိုေတာ့ ေနာက္မႀပဲ လုပ္ရပၝေတာ့မယ္။ ဟုတ္ပၝတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ အခဵိန္မရပၝဘူး။ က႗န္ေတာ္တိုႛ အားလံုး လူစုခၾဲေတာ့ ညေန သံုးနာရီ ထိုးပၝေတာ့မယ္။ တန္းခၾဲေတၾက ေလးနာရီမႀာမႀ ႓ပီးမႀာ ဴဖစ္ေပမဲ့ က႗န္ေတာ္ အိမ္ဴပန္႓ပီး လိုတာေလးေတၾ ဴပင္ဖိုႛ အေတၾးနဲႛ ပစၤည္းမဲ့ ဂိတ္ကေလးဆီ ဦးတည္လိုက္တယ္။ အတန္း မတက္ဴဖစ္လို္က္လိုႛ လၾတ္သၾားတဲ့ စာေတၾကိုေတာ့ သူငယ္ခဵင္းေတၾဆီကပဲ ဖိုတို ဴပန္ဆၾဲ လိုက္ေတာ့မယ္။ ဒီလို ေတၾးရင္း ေကဵာင္းဝင္းက အထၾက္မႀာပဲ ဒီေနႛဟာ ဳသဂုတ္ ၂၈ ရက္ေနႛဆိုတာ က႗န္ေတာ္ ဖဵတ္ခနဲ သတိရလိုက္တယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဗမာႎိုင္ငံလံုး ဆိုင္ရာ ေကဵာင္းသား သမဂၢ ဴပန္လည္ ဖၾဲႚစည္းတာ ဆယ္ႎႀစ္ေဴမာက္တဲ့ ေနႛပၝ။ က႗န္ေတာ့္ ရင္ေတၾ ခုန္ေနတယ္ …. ၁၉၉၆ က ေသၾးေတၾနဲႛ ….။


Aug 29, 1998 (စေနေနႛ) ။ ။ ဒီေနႛ မနက္ေတာ့ ရႀစ္နာရီ ေလာက္ကတည္းက က႗န္ေတာ္ ေကဵာင္းေရာက္ပၝတယ္။ ကင္တင္းမႀာပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛ လက္မႀတ္ လိုက္ေကာက္ခံမဲ့ ကိုယ္စားလႀယ္ေတၾ ေတၾႛ လိုက္ဳကတယ္။ မနက္ကိုးနာရီ စာသင္ခန္းဖၾင့္တာနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ အားလံုး လက္မႀတ္ေကာက္ခံမဲ့ စာ႟ၾက္ကိုယ္စီ နဲႛ ကိုယ့္တန္းခၾဲကိုယ္ သၾားလိုက္ဳကတယ္။ ပထမ စစခဵင္း စာ႟ၾက္ေပၞက က႗န္ေတာ့္ ခံုနံပၝတ္မႀာ က႗န္ေတာ့္ အမည္နဲႛ လက္မႀတ္ကို ေရးထိုးလိုက္ပၝတယ္။ ေနာက္ေတာ့ ေရႀႚမႀာ ဆရာ စာသင္ေနတုန္းပဲ (စာေမးပၾဲမႀာ ပၝမဲ့ အပုဒ္ေတၾကို ေ႟ၾးသင္ေနတာပၝ) က႗န္ေတာ္နဲႛ နီးစပ္တဲ့ သူငယ္ခဵင္းေတၾဆီ တခံု႓ပီး တခံု ကူးသၾား႓ပီး လက္မႀတ္ လိုက္စုရတယ္။ တခဵိႂႚလည္း ခဵက္ခဵင္း မထိုးရဲဳက ေသးပၝဘူး။ အေဴခအေန ေစာင့္ဳကည့္ ေနဳကပၝတယ္။ ဒၝေဳကာင့္ က႗န္ေတာ္က လူရင္းေတၾဆီ အရင္ ခဵဥ္းကပ္ရတာပၝ။ ေနႛလယ္ ထမင္းစားခဵိန္မႀာေတာ့ အတန္းထဲက လူတဝက္ေကဵာ္ေလာက္ရဲႚ လက္မႀတ္ေတၾ ရခဲ့ပၝ႓ပီ။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ အဖၾဲႚ ကင္တင္းမႀာ ဴပန္ဆံု႓ပီး သူႛအေဴခအေန ကိုယ့္အေဴခအေန ဆန္းစစ္ရတယ္။ ေနႛလယ္ ေကဵာင္းဴပန္တက္ခဵိန္မႀာေတာ့ ကဵန္ေနေသးတဲ့ လက္မႀတ္ေတၾကို ထပ္႓ပီး လိုက္စုရပၝတယ္။ တခဵိႂႚကိုလည္း အကဵိႂးအေဳကာင္း နားဝင္ေအာင္ ရႀင္းဴပရတယ္။ တဴခားသူေတၾရဲႚ လက္မႀတ္ေတၾကို ဴပရင္း ေကဵာင္းသား အားလံုးရဲႚ အေရးမိုႛ ပၝဝင္ လက္မႀတ္ ေရးထိုးေပးဖိုႛ စည္း႟ံုး ရပၝတယ္။


က႗န္ေတာ္တိုႛမႀာ အခဵိန္ အကန္ႛအသတ္က အလၾန္႒ကီးမားေနလိုႛ တရက္တည္းနဲႛ ႓ပီးေအာင္ ႒ကိႂးစားရတာပၝ။ ညေန ေကဵာင္းဆင္းခဵိန္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ့္ တန္းခၾဲက အားလံုးနီးပၝးရဲႚ လက္မႀတ္ေတၾကို က႗န္ေတာ္ ရရႀိခဲ့ပၝ႓ပီ ။ မနက္ဴဖန္ကဵရင္ လက္မႀတ္ ေရးထိုးထားတဲ့ ေလ႖ာက္လၿာေတၾကို ပၝေမာကၡခဵႂပ္ ဦးညီလႀငယ္နဲႛ သိပၯံႎႀင့္ နည္းပညာ ဝန္႒ကီး ဦးေသာင္း (အသစ္ဖၾင့္လိုက္တဲ့ ဌာနပၝ၊ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေကဵာင္းလည္း ပညာေရး ဝန္႒ကီးဌာန လက္ေအာက္ကေန ေရာက္ခဲ့ရပၝတယ္) ဆီကို တင္ဴပဖိုႛ သေဘာတူလိုက္ဳကတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ အတၾက္ မိတၨႃေတၾကိုေတာ့ ရဲေဘာ္ တေယာက္က တာဝန္ယူ ဖိုတို ဆၾဲေပးပၝတယ္။ ဒၝနဲႛပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛလည္း လူစုခၾဲ လိုက္ဳကတယ္။ ညေန ငၝးနာရီ ေလာက္ေပၝႛ။


Aug 30, 1998 (တနဂႆေႎၾေနႛ) ။ ။ ဒီကေနႛ မနက္ ေကဵာင္း႟ံုးခန္း ဖၾင့္ဖၾင့္ခဵင္းပဲ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္းက လက္မႀတ္ ေရးထိုးထားတဲ့ ေလ႖ာက္လၿာေတၾကို ပၝေမာကၡခဵႂပ္ဆီ ကိုယ္တိုင္ သၾားေပးလိုက္ပၝတယ္။ ေဴပာရမယ္ ဆိုရင္ မေနႛက အထိ က႗န္ေတာ္တိုႛ လႁပ္႟ႀားမႁက ဘာမႀ တရားဝင္ မဴဖစ္ေသးပၝဘူး။ ဒီမနက္မႀာေတာ့ လႁပ္ရႀားမႁက စ႓ပီး အသက္ဝင္ လာခဲ့ပၝ႓ပီ။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ကင္တင္းမႀာ ခဏထိုင္႓ပီး ေရႀႚဆက္ လုပ္မဲ့ အစီအစဥ္ေတၾကို တိုင္ပင္ရတယ္။ ဒီေနႛ ေနႛတၾင္းခဵင္းပဲ ပၝေမာကၡခဵႂပ္ဆီက တံုႛဴပန္မႁ တခုခု ဴပန္လာေတာ့မယ္။ ဴပန္လာမဲ့ အခဵိန္မႀာလည္း က႗န္ေတာ္တိုႛဘက္က တန္ဴပန္ဖိုႛ အဆင္သင့္ ရႀိမႀ ဴဖစ္ပၝလိမ့္မယ္။


ေနႛလယ္ ဆယ့္ႎႀစ္နာရီေလာက္မႀာေတာ့ ပၝေမာကၡခဵႂပ္ဆီကို အကဵိႂးအေဳကာင္း ေမးဳကည့္ဖိုႛ Building one မႀာ လူ စစုဳကပၝတယ္။ တနာရီေလာက္မႀာေတာ့ ဦးညီလႀငယ္ ႟ံုးခန္းထဲက ထၾက္လာ႓ပီး စာေမးပၾဲ အတၾက္ ဴပင္ဆင္ခဵိန္ နည္းလၾန္းတဲ့ အတၾက္ တိုးဴမၟင့္ေပးဖိုႛ က႗န္ေတာ္တိုႛရဲႚ ေတာင္းဆိုခဵက္ကို မဴဖစ္ႎိုင္တဲ့ အေဳကာင္း ရႀင္းလင္း ေဴပာဴပပၝေတာ့တယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဘက္ကလည္း ခုနစ္ရက္ သင္ဳကား႟ံုနဲႛ စာေမးပၾဲ ေဴဖဆိုဖိုႛ ဘယ္လိုမႀ မလံုေလာက္တဲ့ အေဳကာင္း၊ အထူးသဴဖင့္ နယ္က ေကဵာင္းသားမဵား အဖိုႛ ပို႓ပီး ထိခိုက္ေဳကာင္း၊ ရန္ကုန္က ေကဵာင္းသားေတၾက ကဵႃရႀင္ယူလိုႛ ဴဖစ္ႎိုင္ေသးေဳကာင္း ဴပန္႓ပီး တင္ဴပပၝတယ္။ ဒၝေပမဲ့ မရပၝဘူး။ ဒီလို ပၝေမာကၡခဵႂပ္နဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ အခဵီအခဵ ေဴပာေနဳကတုန္းပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေကဵာင္းေဴပာင္းရမဲ့ ကိစၤ ေရာက္လာပၝတယ္။ ဒၝကိုေတာ့ ပၝေမာကၡခဵႂပ္က သူႛအေနနဲႛ ဘာမႀ တရားဝင္ မသိရႀိရေသးဘူးလိုႛပဲ မယုတ္မလၾန္ ေဴပာသၾားပၝတယ္။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛလည္း ဒီေနႛ ညေန၊ ဒၝမႀမဟုတ္ မနက္ဴဖန္ကဵရင္ ဝန္႒ကီး ဦးေသာင္းနဲႛ ေတၾႚဆံုလိုတဲ့ အေဳကာင္း တင္ဴပလိုက္ပၝတယ္။ ညေနပိုင္းမႀာေတာ့ မနက္ဴဖန္ကဵရင္ ဝန္႒ကီး လာလိမ့္မယ္ ဆိုတဲ့ သတင္းစကားကို က႗န္ေတာ္တိုႛ ရရႀိခဲ့ပၝတယ္။ လႁပ္ရႀားမႁက ေနာက္တဆင့္ တက္ခဲ့ရပၝ႓ပီ။


Aug 31, 1998 (တနလႆာေနႛ) ။ ။ ဒီေနႛ ေနႛလယ္ ဝန္႒ကီး ဦးေသာင္း ေရာက္လာခဲ့ပၝတယ္။ ပၝေမာကၡခဵႂပ္ ႟ံုးခန္းကေန ပၝေမာကၡခဵႂပ္နဲႛ ႎႀစ္ေယာက္တၾဲ ထၾက္လာ႓ပီး တင္ဴပစရာ ရႀိတာ တင္ဴပဳကဖိုႛ က႗န္ေတာ္တိုႛကို ေဴပာပၝတယ္။ ဒၝနဲႛပဲ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္း အပၝအဝင္ တဴခား ကိုယ္စားလႀယ္ေတၾ (နယ္ေကဵာင္းသား အမဵားစုပၝ) တေယာက္႓ပီး တေယာက္ ထ႓ပီး (ဳသဘာလမ္းထိပ္မႀာ က႗န္ေတာ္တိုႛ စုထုိင္ေနဳကတာပၝ) က႗န္ေတာ္တိုႛရဲႚ လိုလားခဵက္ေတၾကို တင္ဴပရပၝတယ္။ အဓိက ကေတာ့ စာသင္ခဵိန္ကို တိုးဴမၟင့္ေပးဖိုႛပၝ။ ဒီေတာင္းဆိုခဵက္ရဲႚ ေနာက္ကၾယ္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ လိုလားခဵက္ေတၾ အမဵား႒ကီး ရႀိတာေပၝႛဗဵာ။ ပင္မ အေရးအ႒ကီးဆံုး အခဵက္အေနနဲႛက က႗န္ေတာ္တိုႛဟာ က႗န္ေတာ္တိုႛရဲႚ ေကဵာင္းေတာ္႒ကီး ေဴပာင္းေ႟ၿႚခံရေတာ့မဲ့ အေရးကို ကာကၾယ္ တားဆီးဖိုႛ လုပ္ေနရတာပၝ။ ေကဵာင္းအေ႟ၿႚမခံ ရေတာ့မႀပဲ ကဵန္တဲ့ အရာအားလံုးကို က႗န္ေတာ္တိုႛ ဆက္လုပ္ႎိုင္ေတာ့မႀာပၝ။ က႗န္ေတာ္တိုႛ မႎႀစ္က အစုလိုက္ အဴပံႂလိုက္ အဖမ္းခံရ႓ပီး ေထာင္ဒဏ္ ကဵခံေနရ႓ပီ ဴဖစ္တဲ့ ၉၆ ေကဵာင္းသား လႁပ္ရႀားမႁ က ရဲေဘာ္ ေခၝင္းေဆာင္ေတၾ ဴပန္လည္ လၾတ္ေဴမာက္ေရး ေတာင္းဆိုဖိုႛေကာ၊ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေကဵာင္းသား လႁပ္႟ႀားမႁေတၾ ကၾင္းဆက္မဴပတ္၊ မဵိႂးဆက္မဴပတ္ဖိုႛေကာ ဒၝေတၾ အားလံုးဟာ ေကဵာင္းအေ႟ၿႚ မခံရေရး အေပၞမႀာပဲ တည္ေနမႀီ ေနပၝ႓ပီ။


ဒၝေဳကာင့္မိုႛပဲ ပထမဆံုး ေဴခလႀမ္းအေနနဲႛ စာသင္ခဵိန္ကို အရင္ကလိုပဲ ပံုမႀန္ စာသင္ႎႀစ္ တႎႀစ္ အထိ တိုးဴမၟင့္ေပးဖိုႛ ေတာင္းဆိုေနတာပၝ။ အေဴခအေန တခုလံုးကို ဴခံႂ႓ပီး ေဴပာမယ္ဆိုရင္ေတာ့ လမ္းအားလံုးဟာ ေရာမ႓မိႂႚ႒ကီးကို ဦးတည္ေနတယ္ ဆိုသလိုပဲ စစ္အာဏာရႀင္ စနစ္ကို က႗န္ေတာ္တိုႛ တိုက္ေနတာေပၝႛဗဵာ။ ဒၝေပမဲ့လည္း ေကဵာက္ခဲကို ေရညၟစ္ ေနသလိုပၝပဲ။ ဦးေသာင္းဆီက ဘာတစ္ခုမႀ ေရေရရာရာ စကားထၾက္မလာပၝဘူး။ ေနာက္ဆံုးေတာ့ အထက္က ညၿန္ဳကားခဵက္အရ စာသင္ခဵိန္ကို တိုးဴမႀင့္ မေပးႎိုင္ဘူးလိုႛပဲ ယတိဴပတ္ ေဴပာခဵလိုက္ပၝေတာ့တယ္။ စစ္အုပ္စု ရဲႚ သက္တမ္း တေလ႖ာက္လံုး ကဵင့္သံုးလာခဲ့တဲ့ တလက္မမႀ ေနာက္မဆုတ္ေရး မူကို လက္ေတၾႚ ကဵင့္သံုးတာကို က႗န္ေတာ္တိုႛ ဳကံႂရဴပန္ပၝ႓ပီ။ အရယ္အဴပံႂး မရႀိ၊ ခံစားခဵက္ တစၾန္းတစ မထင္၊ လူတေယာက္ရဲႚ မဵက္ႎႀာထက္ ဖားတေကာင္ရဲႚ မဵက္ႎႀာနဲႛ တူေနတဲ့ ဦးေသာင္းရဲႚ မဵက္ႎႀာေသကို က႗န္ေတာ္ ေငးဳကည့္ေနမိတယ္။ အေဴဖကို ႒ကိႂသိေန႓ပီး ဴဖစ္လိုႛလည္း ထူး႓ပီးေတာ့ မအံ့ဳသေတာ့ပၝဘူး။ တခုပဲ ရႀိပၝေတာ့တယ္။ ကိုယ့္အလုပ္ကိုယ္ လုပ္ဳကဖိုႛပၝ။


Sept 1, 1998 (အဂႆၝေနႛ) ။ ။ မနက္ ကိုးနာရီ ဝန္းကဵင္ေလာက္မႀာပဲ က႗န္ေတာ္ ေကဵာင္းကို ေရာက္ပၝတယ္။ အတန္းဘက္ ခဏ သၾားဳကည့္႓ပီး ကင္တင္းဆီ က႗န္ေတာ္ ဴပန္ဆင္းလာခဲ့တယ္။ ဆယ္နာရီေလာက္ ကဵေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ အဖၾဲႚ လူစံု႓ပီး ေရႀႚဆက္မတိုးႎိုင္ဘဲ ဴဖစ္ေနတဲ့ က႗န္ေတာ္တိုႛရဲႚ လႁပ္႟ႀားမႁကို အဆင့္တခု ထပ္ဴမၟင့္ဖိုႛ ေဆၾးေႎၾးရတယ္။ ေနာက္ဆံုး က႗န္ေတာ္တိုႛ အားလံုး ကိုယ့္တန္းခၾဲကိုယ္ သၾား႓ပီး ေကဵာင္းသားထုဳကား ဴဖစ္ေနတဲ့ သေဘာထားေတၾကို လက္လႀမ္းမီသေလာက္ တီးဳကည့္ေခၝက္ ဳကည့္ဖိုႛ သေဘာရဳကပၝတယ္။ ေနႛလယ္ ႎႀစ္နာရီေလာက္ ဴပန္ေတၾႚဖိုႛလည္း ခဵိန္းလိုက္ဳကတယ္။


ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္လည္း က႗န္ေတာ့္တန္းခၾဲ ဴပန္သၾား႓ပီး အေဴခအေနကို ေလ့လာဳကည့္ေတာ့ ထက္သန္တက္႔ကမႁေတာ့ နည္းနည္း ေလဵာ့ရဲ ေနတာကို သတိထားမိပၝတယ္။ ေဴပာမဲ့သာ ေဴပာရတယ္၊ ၁၉၉၆ တုန္းက အေဴခအေန ဝန္းကဵင္နဲႛ ေတာ္ေတာ္ ကၾာဴခားသၾားပၝ႓ပီ။ ဒၝကလည္း သဘာဝ ကဵပၝတယ္။ ဟိုတုန္းကေတာ့ အတန္းကလည္း ေဴခာက္တန္းစလံုး၊ လူကလည္း ငၝးေထာင္နီးပၝး၊ ႎႀစ္ဴပည့္ ေကဵာင္းတက္ေနရတဲ့ အခဵိန္၊ တဴခား တကၠသိုလ္ေတၾနဲႛ ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားေတၾကလည္း ကိုယ့္အနီးအနားမႀာ၊ အားလံုးက တင္းဴပည့္ ကဵပ္ဴပည့္ပၝ။ အခုကေတာ့ အတန္းကလည္း ႎႀစ္တန္းထဲ၊ လူကလည္း တေထာင္ေကဵာ္ေကဵာ္ တဴခား ကိုယ္နဲႛတူတူ တိုက္ပၾဲဝင္ဖိုႛ တကၠသိုလ္ေတၾကလည္း ပိတ္ထားေတာ့ အေဴခအေနက ကၾာဴခားခဵင္တိုင္း ကၾာဴခား သၾားပၝ႓ပီ။


ေနႛလယ္ ႎႀစ္ခဵက္ထိုး ေလာက္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္းနဲႛ "ေမတၨာ ေပၝင္းကူး" မႀာ ဴပန္ေတၾႚ ဳကပၝတယ္။ သူ က႗န္ေတာ့္ကို ကင္တင္းမႀာ စကားေဴပာခဵင္ပံု မရဘူး။ က႗န္ေတာ္လည္း သူႛလုိပၝပဲ။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ ႎႀစ္ေယာက္ ကင္တင္း ေဘးလမ္းက ဖဲ့ထၾက္႓ပီး ေဘာလံုးကၾင္းဘက္ဆီ ေလ႖ာက္လာလိုက္တယ္။ ရာသီဥတုက မႁိင္းညိႂႚေနတယ္။ ဟိုးအေဝးက တလိပ္လိပ္ တက္ေနတဲ့ မီးခိုးတန္း ဴဖႃဴဖႃကေလးကို က႗န္ေတာ္ ဴမင္ေနရတယ္။ က႗န္ေတာ့္ ရင္ထဲမႀာလည္း အမဵိႂးအမည္ မသိတဲ့ ခံစားခဵက္ေတၾနဲႛ ေလးလံ တင္းဳကပ္ေနတယ္။ ေဘာလံုးကၾင္းနား ေရာက္ေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ ႎႀစ္ေယာက္ လမ္းေဘးမႀာပဲ ထိုင္လိုက္ဳကတယ္။


ခဏ ႓ငိမ္ေနမိဳက႓ပီး သူငယ္ခဵင္းဆီက စကားသံ တိုးတိုးညင္းညင္း ထၾက္လာတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛဆီမႀာ ရႀိတဲ့ အေဴခအေန အတိုင္းအတာေတၾနဲႛပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛ လႁပ္ရႀားမႁကို ေရႀႚဆက္မယ္ ဆိုတဲ့ အေဳကာင္းပၝ။ ဟုတ္ပၝတယ္။ မနက္ဴဖန္မႀာ ခုနစ္ရက္ ပညာေရးကို ကန္ႛကၾက္ဖိုႛ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္းနဲႛ တဴခား ရဲေဘာ္ေတၾ တိုင္ပင္ ႓ပီးဳကပၝ႓ပီ။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္လည္း က႗န္ေတာ္တိုႛ အလံကို ဘယ္အဆင့္အထိ လၿင့္မလဲ ဆိုတာ သူႛကိုေမးေတာ့ သူက "ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလုိမရႀိ" ဆိုတဲ့ ကန္ႛကၾက္ခဵက္ကိုပဲ ပင္မ အဴဖစ္ ထားမယ္ ဆိုတာ က႗န္ေတာ့္ကို ေဴပာတယ္။ တဴခား ေတာင္းဆိုခဵင္တာေတၾကေတာ့ အရံေပၝႛ။ ဒၝေလာက္ဆို က႗န္ေတာ္ နားလည္ လိုက္ပၝ႓ပီ။ ေနာက္ သူက က႗န္ေတာ့္ကို အတန္းဴပန္႓ပီး တတ္ႎိုင္သမ႖ စည္း႟ံုးထားဖိုႛလည္း ေဴပာပၝတယ္။ ဒၝနဲႛပဲ မနက္ဴဖန္ ကိုးနာရီမႀာ ဆံုဖိုႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ ခဵိန္းလိုက္႓ပီး အခု လမ္းခၾဲဖိုႛ ဆံုးဴဖတ္လိုက္တယ္။


က႗န္ေတာ္တိုႛ ႎႀစ္ေယာက္ လက္ဆၾဲ ႎႁတ္ဆက္ေတာ့ ခၝတိုင္းထက္ ပို႓ပီး သူ က႗န္ေတာ့္လက္ကို ဖဵစ္ညၟစ္ ႎႁတ္ဆက္တာ က႗န္ေတာ္ သတိထားမိ လိုက္တယ္။ ဒီမႀာပဲ က႗န္ေတာ္ သူႛမဵက္ႎႀာကို တခဵက္ စိုက္ဳကည့္မိတယ္။ ပိုင္းဴဖတ္ထားတဲ့ သူႛအသၾင္ကို က႗န္ေတာ္ ဴမင္ေနရတယ္။ သူေဴပာခဵင္တဲ့ စကားအားလံုးကို က႗န္ေတာ္ ဳကားလိုက္ရတယ္။ တိုက္ပၾဲ … တိုက္ပၾဲ …. ဟုတ္တယ္ … တိုက္ပၾဲနဲႛပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛ အဆံုးသတ္ ရေတာ့မယ္။


Sept 2, 1998 (ဗုဒၭဟူးေနႛ) ။ ။ ဒီေနႛမနက္ အေစာ႒ကီး က႗န္ေတာ္ ႎိုးေနပၝတယ္။ အေမ့ကိုေတာ့ ေကဵာင္းေစာေစာ သၾားမဲ့ အေဳကာင္း ေဴပာ႓ပီး ဴပင္ရ ဆင္ရတယ္။ အားလံုး ဴပင္ဆင္ ႓ပီးခဵိန္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ့္ Drawing board ေပၞက ေအာက္ခံ ကတ္ထူဴပားကို က႗န္ေတာ္ ဴဖႂတ္လိုက္တယ္။ ေနာက္႓ပီး ၁၉၉၆ တုန္းက က႗န္ေတာ္ ကိုင္ခဲ့တဲ့ ခၾပ္ေဒၝင္းအလံ ပိုစတာကို ကတ္ထူဴပားထဲ လိပ္ထည့္လိုက္တယ္။ အတူတူ ေကဵာင္းသၾားေနကဵ သူငယ္ခဵင္းေတၾဆီ ဖုန္းေခၞေတာ့ တေယာက္မႀ ဒီေနႛ ေကဵာင္းမတက္ ဴဖစ္ဳကပၝဘူး။ အိမ္မႀာပဲ စာကဵက္ေတာ့မယ္လိုႛ ေဴပာဳကပၝတယ္။ က႗န္ေတာ္ နာရီကို ဳကည့္လိုက္ေတာ့ ခုနစ္နာရီ ေကဵာ္ေနပၝ႓ပီ။ က႗န္ေတာ္ လူစုဖိုႛ ဆက္မ႒ကိႂးစားေတာ့ဘူး လိုႛပဲ ဆံုးဴဖတ္ လိုက္ရပၝတယ္။ ေတာ္ဳကာ ေနာက္ကဵ ေနေတာ့မယ္။


ေကဵာင္းကိုေရာက္ေတာ့ ရႀစ္နာရီ ခၾဲေနပၝ႓ပီ။ ကင္တင္းကို ခဏ ဆင္းသၾားလိုက္႓ပီး ကိုးနာရီ ထိုးခၝနီးမႀာ က႗န္ေတာ္ အတန္းထဲ ဝင္ထိုင္ ေနလိုက္ပၝတယ္။ ကိုးနာရီ အတိမႀာေတာ့ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္း ဦးေဆာင္တဲ့ ဆႎၬဴပမဲ့ ေကဵာင္းသားေတၾ ပိုစတာ ကိုယ္စီနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ အခန္းဝေရႀႚ ေရာက္လာပၝေတာ့တယ္။ "ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလိုမရႀိ" ဆိုတဲ့ ေ႔ကးေဳကာ္သံနဲႛေပၝႛ။ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္းက အခန္းထဲ ဝင္လာ႓ပီး ဆရာမကို "က႗န္ေတာ္တိုႛ ခုနစ္ရက္ ပညာေရးကို ကန္ႛကၾက္ လိုက္ပၝ႓ပီ" လိုႛ ႟ို႟ိုေသေသပဲ ခၾင့္ေတာင္းရင္း အတန္းထဲ ထိုင္ေနတဲ့ ေကဵာင္းသားေတၾကို လႀမ္းဳကည့္လိုက္ပၝတယ္။


က႗န္ေတာ္လည္း အိတ္ထဲက အသင့္ပၝလာတဲ့ ပိုစတာကို ထုတ္ကိုင္႓ပီး အခန္းဝက သူတိုႛနဲႛ သၾားပူးေပၝင္းလိုက္တယ္။ က႗န္ေတာ့္ ေနာက္က ေကဵာင္းသား ႎႀစ္ဆယ္ေလာက္ ပၝလာပၝတယ္။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛလည္း စာသင္ခန္း ရႀစ္ခန္းကို လႀည့္လည္ စည္း႟ံုး႓ပီး တုိင္႒ကီး ၁၈ တိုင္ေအာက္ ေရာက္လာပၝတယ္။ ဒီအခဵိန္မႀာပဲဗဵာ "လံုထိန္းေတၾ ေရာက္လာ႓ပီ လုံထိန္းေတၾ ေရာက္လာ႓ပီ" ဆိုတဲ့ အသံကို က႗န္ေတာ္ ဳကားလိုက္ရတယ္။ က႗န္ေတာ့္ ခန္ႛမႀန္းေဴခ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဆႎၬဴပတဲ့ အခဵိန္နဲႛ ငၝးမိနစ္ေတာင္ မကၾာပၝဘူး။ ေထာက္လႀမ္းေရးေတၾ သတင္းပိုႛလိုက္႓ပီလိုႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ တၾက္ဆ လိုက္ပၝတယ္။


သမိုင္းလမ္းဆံုက အဝၝေရာင္ အေဆာက္အဦ႒ကီးထဲမႀာ လံုထိန္းတပ္ရင္း တပ္စၾဲထားတာကိုး။ ဒီအခဵိန္မႀာပဲ ပစၤည္းမဲ့ ဂိတ္ကေလး ဆီကေန "အဴပင္ကေန ကင္မရာေတၾနဲႛ ဗီဒီယို ႟ိုက္ေနတယ္ေဟ့" ဆိုတဲ့ အသံ ထပ္ထၾက္လာဴပန္တယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ နည္းနည္းေတာ့ ႟ုတ္႟ုတ္သဲသဲ ဴဖစ္သၾားပၝတယ္။ လံုထိန္းေတၾ ႟ုတ္တရက္ ေကဵာင္းဝင္းထဲ ဝင္လာရင္ ဘယ္လို လုပ္မလဲ ဆိုတဲ့ အေတၾးနဲႛပၝ။ ေနာက္ေတာ့ Building One ေရႀႚမႀာ ရပ္ထားတဲ့ တီအီး ကားတစီးကို ေကဵာင္းသားတစု တၾန္းလာပၝတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛကို အဴပင္က ဴမင္ကၾင္းကၾယ္ သၾားေအာင္ ဆိုတဲ့ သေဘာနဲႛပၝ။ က႗န္ေတာ္ ကိုင္ထားတဲ့ ပိုစတာကို ရဲေဘာ္ တေယာက္ကို ေပး႓ပီး ပစၤည္းမဲ့ ဂိတ္ကေလးဘက္ က႗န္ေတာ္ သၾားဳကည့္လိုက္ေတာ့ လမ္းေပၞမႀာ အတန္းလိုက္ ေနရာယူထားတဲ့ လံုထိန္းေတၾကို ေတၾႚရတယ္။


ဒီအခဵိန္မႀာပဲ လူေပၝဂိတ္ဘက္ သၾားဳကည့္တဲ့ ေကဵာင္းသားေတၾ ဴပန္ေရာက္လာ႓ပီး လူေပၝဂိတ္ေရႀႚ အင္းစိန္ လမ္းမေပၞမႀာလည္း လံုထိန္းေတၾ ေရာက္ေန႓ပီ ဆိုတာ ေဴပာပၝတယ္။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛလည္း အားလံုးရဲႚ သေဘာတူ ဆံုးဴဖတ္ခဵက္ အရ ေကဵာင္းဝင္းထဲမႀာပဲ ဆႎၬဴပဖိုႛ ဆံုးဴဖတ္ လိုက္ဳကတယ္။ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္းဆီက "ရဲေဘာ္တိုႛ ခုနစ္ရက္ ပညာေရးကို ေကဵာင္းသားထု တရပ္လံုးရဲႚ ကိုယ္စား ငၝတိုႛ အခုစတင္ ကန္ႛကၾက္မယ္၊ စည္းကမ္းရႀိရႀိ ႓ငိမ္း႓ငိမ္းခဵမ္းခဵမ္း ငၝတိုႛ ဆႎၬကို ထုတ္ေဖာ္ဳကရမယ္" ဆိုတဲ့ စကား အဆံုးမႀာေတာ့ "သပိတ္ သပိတ္ ေမႀာက္ ေမႀာက္" ဆိုတဲ့ အသံက ဴမည္ဟိန္း သၾားပၝေတာ့တယ္။ တ႓ပိႂင္နက္တည္းမႀာပဲ က႗န္ေတာ္တိုႛနဲႛ ထပ္လာ ပူးေပၝင္းတဲ့ ေကဵာင္းသား ေကဵာင္းသူ အခဵိႂႚ ေရာက္လာပၝတယ္။ ခန္ႛမႀန္းေဴခ စုစုေပၝင္း ၁၀၀ နဲႛ ၁၅၀ ဳကားေလာက္ေပၝႛ။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛလည္း ေကဵာင္းဝင္းတေလ႖ာက္ ကင္တင္း အပၝအဝင္ လႀည့္လည္ ဆႎၬဴပဳက ပၝေတာ့တယ္။


အခဵိန္က မနက္ ဆယ္နာရီခၾဲေလာက္ ရႀိပၝ႓ပီ။ ဒီအခဵိန္မႀာ ဆႎၬဴပတဲ့ သတင္းကို ႓မိႂႚထဲက ဳကားလိုႛ လာဳကတဲ့ ေကဵာင္းသားေတၾကေတာ့ သမိုင္းလမ္းဆံု အေကဵာ္မႀာပဲ ပိတ္ဆိုႛ ခံလိုက္ရပၝတယ္ (က႗န္ေတာ္ ေနာက္မႀ ဴပန္သိရတာပၝ)။ ေနႛလယ္ပိုင္း ေရာက္ေတာ့ က႗န္ေတာ္ အိမ္ကို ဖုန္းဆက္ဖိုႛ ဆက္သၾယ္ေရး ႟ံုးကေလးဘက္ ထၾက္လာလိုက္တယ္။ ႟ံုးက ကင္တင္း ေထာင့္စၾန္းမႀာပၝ။ က႗န္ေတာ္ေရာက္ေတာ့ ဖုန္းဆက္ဖိုႛ တန္းစီေနတဲ့ ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားေတၾကို ေတၾႚရတယ္။ ဝင္တန္းစီ႓ပီးကာမႀ က႗န္ေတာ္တခု သတိရလာတယ္။ ခုေလာက္ဆို ႓မိႂႚထဲမႀာ သတင္းေတၾ ပဵံႚေနေတာ့မယ္။ က႗န္ေတာ္ဆက္ရင္ အေမက က႗န္ေတာ့္ကို ဴပန္လာခိုင္းေတာ့မယ္။ က႗န္ေတာ္ သူရဲေကာင္းတေယာက္ မဟုတ္ေပမဲ့ ဒီအခဵိန္မႀာ မဴပန္ႎိုင္ပၝဘူး။ က႗န္ေတာ္ ဆံုးဴဖတ္လိုက္႓ပီး လူတန္းထဲက ဴပန္ထၾက္ လိုက္ေတာ့တယ္။


ကင္တင္းက က႗န္ေတာ္ ဴပန္တက္လာ႓ပီး Building One ေအာက္ က႗န္ေတာ္ ဴပန္ေရာက္ေတာ့ သူငယ္ခဵင္းေတၾ တိုင္႒ကီး ၁၈ တိုင္ေအာက္ ကိုယ့္အစုနဲႛကိုယ္ ထိုင္ေနဳကတာ ေတၾႚရတယ္။ ဴပန္ခဵင္တဲ့သူေတၾကို ဴပန္ခၾင့္ေပးလိုက္႓ပီ ဆိုတာလည္း ဳကားရပၝတယ္။ ေနႛလယ္ ႎႀစ္ခဵက္ခၾဲေလာက္မႀာေတာ့ ပၝေမာကၡခဵႂပ္ ႟ံုးခန္းထဲက ထၾက္လာ႓ပီး က႗န္ေတာ္တိုႛနဲႛ ေတၾႚပၝတယ္။ ဒၝနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛလည္း စာသင္ခဵိန္ တိုးဴမၟင့္ေပးဖိုႛ ကိစၤကိုပဲ ထပ္႓ပီး တင္ဴပဳကပၝတယ္။ ဒၝေပမဲ့ ဘာမႀ မထူးေတာ့ပၝဘူး။ အေဴဖကေတာ့ အရင္အတိုင္း ပၝပဲ။ စာသင္ခဵိန္ ခုနစ္ရက္ပဲ ဴဖစ္ဴဖစ္ ခုနစ္လပဲ ဴဖစ္ဴဖစ္ အဆင့္ ၁ ကေန ၈၀၀ အထိပဲ ဴဖစ္မႀာမိုႛ ဘာမႀ မထူးတဲ့အေဳကာင္း ထပ္တလဲလဲ လက္ဟန္ေဴခဟန္နဲႛ ရႀင္းဴပေနတဲ့ ဦးညီလႀငယ္ကိုပဲ က႗န္ေတာ္ ေငးဳကည့္ ေနမိေတာ့တယ္။


ညေန ေလးနာရီ ေလာက္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဆႎၬဴပ ေကဵာင္းသားအားလံုး တိုင္႒ကီး ၁၈တိုင္ေအာက္ စုထိုင္ ေနလိုက္ဳကတယ္။ တေနႛလံုး မိႁင္းညိႂႚေနတဲ့ ရာသီဥတုေအာက္မႀာ ေကဵာင္း႒ကီး တေကဵာင္းလံုး တိတ္ဆိတ္ ေနပၝတယ္။ ဒီအခဵိန္မႀာပဲ ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားေတၾကို လာေခၞတဲ့ သူတိုႛ အိမ္က ကားေတၾလည္း အလ႖ိႂအလ႖ိႂ ေရာက္လာဳကပၝ႓ပီ။ ကားမရႀိတဲ့သူေတၾ အတၾက္ေတာ့ ဴပန္ဖိုႛ ကားႎႀစ္စီးလား မသိ စီစဥ္ ေပးထားပၝတယ္။ မိန္းကေလးေတၾကေတာ့ အကုန္လံုး ဴပန္ဳကပၝ႓ပီ။ တဴဖည္းဴဖည္းနဲႛ ညေန ငၝးနာရီေလာက္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ တိုင္႒ကီး ၁၈ တိုင္ေအာက္မႀာ ထိုင္ေနတဲ့ ေကဵာင္းသား ငၝးဆယ္ေကဵာ္ ေဴခာက္ဆယ္ေလာက္ပဲ ကဵန္ဳကပၝေတာ့တယ္။ ဒီအထဲကမႀ အမဵားစုက နယ္ကလာတဲ့ အေဆာင္ေန ေကဵာင္းသားေတၾပၝ။ တဆက္တည္း က႗န္ေတာ္တိုႛ ခုနစ္ရက္ စာသင္ဳကားေရး အစီအစဥ္ကိုလည္း ဒီေနႛပဲ အဆံုးသတ္လိုက္႓ပီ ဆိုတဲ့ သတင္းလည္း က႗န္ေတာ္ သိလိုက္ရတယ္။ စာေမးပၾဲေနႛကဵမႀပဲ လာေဴဖဖိုႛပဲ ႟ႀိေတာ့တာေပၝႛ။


ညေန ေဴခာက္နာရီ ေလာက္မႀာေတာ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ တိုက္ပၾဲ နိဂံုးခဵႂပ္သၾား႓ပီလိုႛ က႗န္ေတာ္ နားလည္ လိုက္ေတာ့တယ္။ မိုးက တဴဖည္းဴဖည္း ေမႀာင္လာ႓ပီး မိုးစ႟ၾာ လာပၝတယ္။ ေနာက္ဆံုး ကဵန္တဲ့ ကားတစီးစ ႎႀစ္စီးစက လၾဲလိုႛ ဘာမႀ မကဵန္ေတာ့ပၝဘူး။ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္းကို လိုက္ရႀာေတာ့ တိုင္႒ကီး ၁၈ တိုင္ရဲႚ ေထာင့္စၾန္းက တ႟ုတ္စကားပင္နားမႀာ ရပ္ေနတာကို က႗န္ေတာ္ ေတၾႚလိုက္တယ္။ က႗န္ေတာ္ သူႛဆီသၾား႓ပီး ႎႁတ္ဆက္ေတာ့ "ေအးကၾာ လုပ္စရာရႀိတာ အားလံုး လုပ္ခဲ့႓ပီး႓ပီပဲ" ဆို႓ပီး သူႛဆီက စကားသံ ထၾက္လာတယ္။ က႗န္ေတာ္ ကိုယ္တိုင္ကေတာ့ ဘာမႀ မေဴပာႎိုင္ေတာ့ပၝဘူး။ တည္တည္႓ငိမ္႓ငိမ္ နဲႛ စိတ္ဓာတ္ကဵပံု မရတဲ့ သူငယ္ခဵင္း ကို ေငးဳကည့္ ေနမိတယ္။ ေဳသာ္ … ပန္းခဵီဆရာ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္း။ တိုက္ပၾဲကို ရဲရဲရင့္ရင့္ ေခၝင္းခံ ဦးေဆာင္ခဲ့သူ။ ေဒၞေအာင္ဆန္းစုဳကည္ ပံုတူပန္းခဵီကို အိပ္ခန္းထဲမႀာ ဆၾဲထားသူ …။ ဒီအခဵိန္မႀာပဲ တိုေတာင္းေပမဲ့ အမႀတ္ရစရာေတၾခဵည္း ဴဖစ္ခဲ့ရတဲ့ က႗န္ေတာ့္ရဲႚ ေကဵာင္းသားဘဝ ေနႛရက္ေတၾဟာ ႟ုပ္ရႀင္ အေႎႀးဴပသလို က႗န္ေတာ့္ မဵက္လံုးထဲမႀာ တကၾက္ခဵင္း ဴပန္ေပၞ လာပၝတယ္။


"႟ၾာ႒ကီး" လိုႛ က႗န္ေတာ္တိုႛ ခဵစ္စႎိုး ေခၞခဲ့ဳကတဲ့ က႗န္ေတာ္တိုႛရဲႚ ကင္တင္း၊ ပစၤည္းမဲ့ ဂိတ္ကေလးက ဝင္လာ႓ပီး ကင္တင္းကို ဆင္းသၾားရာက အေပၞ ဴပန္မတက္ ဴဖစ္ေတာ့တဲ့ ေနႛေတၾ၊ ေကဵာင္းသား အမဵားစုရဲႚ မႀီခို အားထားရာ ပဲထမင္းနဲႛ မုန္ႛဟင္းရည္၊ "ေႎၾးေအး၊ ေအာင္သိပၯံ ၊ Mini Hi၊ က႗န္းသာယာ၊ ေမတၨာေပၝင္းကူး၊ ဝင္းနဲႛ အင္းဝ"၊ ေကဵာင္းထဲမႀာ ရႀိတဲ့ ေနာက္ဆံုးႎႀစ္ အစ္ကို႒ကီးေတၾရဲႚ အေဆာင္မႀာ စက္ကဵခဲ့တဲ့ ေနႛေတၾ၊ ဳသဘာလမ္းကေလးထဲ ဴဖတ္ေဴပးဖူးတဲ့ေနႛ၊ ဟိုးေဝးေဝးက ဂဵီေဟာလ္၊ စၾယ္ေတာ္လမ္းကေလး၊ အစ္ကို႒ကီး တေယာက္နဲႛ မတင္မိုးလၾင္ေနာက္ တေကာက္ေကာက္ လိုက္ခဲ့ဖူးတဲ့ေနႛ၊ ကားနဲႛလာရင္ ဝင္လာရတဲ့ ခန္ႛခန္ႛထည္ထည္ လူေပၝဂိတ္႒ကီး၊ က႗န္ေတာ္ခဵစ္တဲ့ တိုင္႒ကီး ၁၈ တိုင္၊ ႓ပီးေတာ့ က႗န္ေတာ့္ရဲႚ သူငယ္ခဵင္း ညီအစ္ကို ေမာင္ႎႀမေတၾ၊ က႗န္ေတာ္လာရင္ အ႓မဲ ေဴပးေဴပး႒ကိႂတတ္တဲ့ ကင္တင္းက ေခၾးမကေလး ႓မီးတို၊ ဒၝေတၾအားလံုး … က႗န္ေတာ့္ ႎႀလံုးသားထဲက အရာအားလံုးနဲႛ က႗န္ေတာ္ အခု ခၾဲရေတာ့မယ္ … ဘယ္ေတာ့မႀ ဴပန္ဆံုမယ္မႀန္း မသိေတာ့တဲ့ ခၾဲဴခင္းနဲႛကို ခၾဲရေတာ့မယ္။ က႗န္ေတာ္တင္ မကဘူး၊ ဴမန္မာဴပည္ ေကဵာင္းသားထု႒ကီး တရပ္လံုး အေနနဲႛပၝ က႗န္ေတာ္တိုႛ ခဵစ္ဴမတ္ႎိုးတဲ့ တကၠသိုလ္႒ကီးေတၾကို အ႓ပီးတိုင္ ခၾဲရေတာ့မယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ညီ ညီမေတၾေကာ၊ ေနာက္လာမဲ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ မဵိႂးဆက္သစ္ေတၾပၝ တကၠသိုလ္႒ကီးေတၾဆီ ဘယ္ေတာ့မႀ ဴပန္ေရာက္မယ္ ဆိုတာ ဘယ္သူမႀ မေဴပာႎိုင္ေတာ့ပၝဘူး။


ဟစ္တလာက ဂဵႃးေတၾကို အ႓ပီးသတ္ ေဴဖရႀင္းေရး ဆိုတဲ့ ေခၝင္းစဥ္ေအာက္မႀာ လူမဵိႂးတံုး သတ္ဴဖတ္ခဲ့သလိုပဲ၊ ၁၉၆၂ ကစ႓ပီး က႗န္ေတာ္တိုႛ ေကဵာင္းသားေတၾကို အ႓ငိႂး႒ကီး႒ကီးနဲႛ ဖိႎိႀပ္ ေခဵမႁန္းခဲ့တဲ့ စစ္အုပ္စုဟာ ေနာက္ဆံုး အေနနဲႛ က႗န္ေတာ္တိုႛကို တကၠသိုလ္႒ကီးေတၾ ဆီကေန လယ္ကၾင္း ဖုန္းဆိုး ေဴမ႒ကီးေတၾဆီ ေမာင္းထုတ္ေတာ့မယ္။ တေလ႖ာက္လံုး အကိုင္းအခက္ေတၾကို ခဵိႂင္ခဲ့ရာက အခု ေနာက္ဆံုး ပင္စည္ကိုပၝ ခဵိႂင္ဳကေတာ့မယ္။ အ႓ပီးသတ္ ေဴဖရႀင္းေရး … ေရႀႚမႀာ႒ကိႂေနေတာ့မဲ့ လၾင္တီးေခၝင္ ကဵတ္တီးကုန္း ေဴမယာေတၾ …အစိတ္စိတ္ ကၾဲ႓ပိႂအက္ေနတဲ့ က႗န္ေတာ္တိုႛရဲႚ အနာဂတ္ေတၾ … ဒီအေတၾးနဲႛ က႗န္ေတာ့္ ရင္ထဲမႀာ လႁိက္လႁိက္လႀဲလႀဲ ဝမ္းနည္းလာတယ္။ ဴဖန္ႛကဵက္ထားတဲ့ က႗န္ေတာ့္ လက္ထဲက ခၾပ္ေဒၝင္းအလံ ပိုစတာကို က႗န္ေတာ္ ဴပန္လိပ္လိုက္တယ္။ ထိုင္ေနဳကတဲ့ ရဲေဘာ္ေတၾကို ေနာက္ဆံုး အေနနဲႛ က႗န္ေတာ္ ဳကည့္လိုက္တယ္။ တိုင္႒ကီး ၁၈တိုင္နဲႛတကၾ ေကဵာင္း႒ကီး တခုလံုးကိုပၝ က႗န္ေတာ္ လၿမ္းဴခံႂ ဳကည့္လိုက္တယ္။ လၾယ္အိတ္ကို ဴပင္လၾယ္႓ပီး က႗န္ေတာ္ ခဵာခနဲ လႀည့္ထၾက္ခဲ့ေတာ့တယ္။


က႗န္ေတာ္ ေကဵာင္းဝင္း အဴပင္ ေရာက္တဲ့အခဵိန္မႀာပဲ ေစာေစာက ဖၾဲဖၾဲ ႟ၾာေနတဲ့ မိုးစက္ေတၾက သည္းသည္းထန္ထန္ ႟ၾာလာတယ္။ ေနာက္ဆံုး ႎႁတ္ဆက္ဴခင္း အေနနဲႛပဲလား … အိမ္အဴပန္ လမ္းတေလ႖ာက္လံုးလည္း တခုတည္းေသာ အေတၾးကိုပဲ က႗န္ေတာ္ ထပ္တလဲလဲ ေတၾးလာမိတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ႟ႁံးေန႓ပီလား … က႗န္ေတာ္တိုႛ ႟ႁံးသၾား႓ပီလား ဆိုတဲ့ ေမးခၾန္းေတၾကိုပၝ။ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဒီေနႛ သပိတ္တိုက္ပၾဲ အေနနဲႛကေတာ့ မေအာင္ဴမင္ခဲ့ပၝဘူး။ ဒၝေပမဲ့ … ဒီမႀာပဲ က႗န္ေတာ့္ ေခၝင္းထဲ အေတၾးတခု ဝင္လာတယ္။ "တိုက္ပၾဲရႀိမႀ ေမ႖ာ္လင့္ခဵက္ ရႀိမယ္။ တိုက္ပၾဲေသရင္ ေမ႖ာ္လင့္ခဵက္လဲ ေသလိမ့္မယ္" ဆိုတဲ့ အေတၾးပၝ။ အခု အနည္းဆံုး က႗န္ေတာ္တိုႛ တိုက္ပၾဲရႀိေနတယ္။ ဒၝဆို ေမ႖ာ္လင့္ခဵက္လဲ ရႀိေသးတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛဟာ အာဇာနည္မဵိႂးေတၾ၊ ေသ႟ိုးဆိုတာ မရႀိဘူး၊ ေသတယ္ဆိုတာ မသိဘူး၊ က႗န္ေတာ္တိုႛ ေသတတ္မႀဴဖင့္ ေသခဲ့တာ ဳကာေရာ့မယ္။ ဒၝေပမဲ့ က႗န္ေတာ္တိုႛ ဘယ္ေတာ့မႀ မေသခဲ့ဘူး၊ က႗န္ေတာ္တိုႛ မႀာ ေသ႟ိုးမရႀိဘူး … ဒီလို ေတၾးရင္း က႗န္ေတာ္ အေဴဖတခု ရလာတယ္။ က႗န္ေတာ္တိုႛ အခု တေ႟ၾႚေ႟ၾႚ သၾားေနတာ ဴဖစ္ေကာင္းဴဖစ္မယ္၊ ဒၝေပမဲ့ ဘယ္ကိုလဲ … ေအာင္ပၾဲဆီကိုပၝ … အ႓ပီးသတ္ ေအာင္ပၾဲဆီကိုပၝ။ ဒီအေတၾးနဲႛ က႗န္ေတာ့္ရင္ထဲ အားသစ္မာန္သစ္ေတၾ ဴပန္ဝင္လာတယ္။ က႗န္ေတာ္ ကားအဴပင္ကို တခဵက္ လႀမ္းဳကည့္လိုက္တယ္။ မိုးက သည္း႒ကီးမည္း႒ကီးကို ႟ၾာခဵေနတယ္။ ခုနစ္နာရီ ခၾဲေတာ့မယ္။


တိုက္ပၾဲ အေတၾႛအဳကံႂ သံုးသပ္ခဵက္ႎႀင့္ အကဵိႂးရလဒ္ ။ ။ ၁၉၉၈ ခုႎႀစ္၊ ခုနစ္ရက္ ပညာေရးကို ကန္ႛကၾက္ခဲ့ဳကတဲ့ သပိတ္တိုက္ပၾဲဟာ ႟ုပ္ဝတၪႂ အေဴခအေန အကန္ႛအသတ္ အင္မတန္ ႒ကီးမားေနတဲ့ဳကားက မဴဖစ္မေန ဆင္ႎၿဲခဲ့ရတဲ့ တိုက္ပၾဲ အမဵိႂးအစား ဴဖစ္ပၝတယ္။ တိုေတာင္းလၾန္းတဲ့ အခဵိန္အတၾင္း အေကာင္အထည္ ေဖာ္ခဲ့ရတာမိုႛ ေကဵာင္းသားထုဳကား စည္းလံုး ညီႌၾတ္ေရးကို လံုးဝနီးပၝး တည္ေဆာက္ႎိုင္ခဲ့ဴခင္း မရႀိဘဲ ရႀိသမ႖ အင္အားနဲႛ တိုက္ပၾဲဝင္ခဲ့ရဴခင္း ဴဖစ္ပၝတယ္။ ဒၝေဳကာင့္မိုႛလည္း ေနာက္ဆံုးေနႛမႀာ ရည္မႀန္းခဵက္ကို ရရႀိဖိုႛ တိုက္ပၾဲကို အဆင့္မဴမၟင့္ႎိုင္ခဲ့ရတာ ဴဖစ္ပၝတယ္။


တဖက္မႀာ စစ္အုပ္စု အေနနဲႛကေတာ့ ေကဵာင္းေတၾကို ေနရာ မေ႟ၿႚခင္ ေနာက္ဆံုး ရင္ဆိုင္ရတဲ့ တိုက္ပၾဲ ဴဖစ္လိုႛ သတိအ႒ကီးဆံုးထား႓ပီး ကိုင္တၾယ္ခဲ့တာ ေတၾႚရပၝတယ္။ ဆႎၬဴပပၾဲ ဴဖစ္ဴဖစ္ခဵင္းပဲ ေကဵာင္းသားေတၾ လမ္းေပၞ မထၾက္ႎိုင္ေအာင္ လံုထိန္းတပ္ရင္းေတၾနဲႛ ေကဵာင္းပတ္ပတ္လည္ကို ပိတ္ဆိုႛခဲ့ပၝတယ္။ ဘယ္ေလာက္ေတာင္ သတိ႒ကီးလည္း ဆိုရင္ က႗န္ေတာ္တိုႛ သပိတ္တိုက္ပၾဲကို ဦးေဆာင္ဆင္ႎၿဲခဲ့တဲ့ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္း အပၝအဝင္ နယ္ေကဵာင္းသား အခဵိႂႚကို စက္မႁ တကၠသိုလ္မႀာေတာင္ စာေမးပၾဲ ေပးမေဴဖဘဲ အင္းစိန္ ဂဵီတီအိုင္မႀာ အမဵားနဲႛ ခၾဲ႓ပီး ေဴဖခိုင္းခဲ့ပၝတယ္။ ဒၝကို ဳကည့္ဴခင္းအားဴဖင့္ လံုးဝ ခ႗တ္ေခဵာ္ တိမ္းေစာင္းမႁ မရႀိေအာင္ အဘက္ဘက္က ႒ကိႂတင္ ဴပင္ဆင္ထားခဲ့ေဳကာင္း သိသာထင္ရႀား ေစပၝတယ္။ စာေမးပၾဲ ေဴဖအ႓ပီးမႀာလည္း ေကဵာင္းေတၾကို ေနာက္တႎႀစ္ခၾဲတိုင္တိုင္ ဆက္ပိတ္ထားခဲ့႓ပီး ေကဵာင္းေဴပာင္းေ႟ၿႚမဲ့ အစီအစဥ္ကို အ႓ပီးသတ္ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ခဲ့ပၝတယ္။


ေကဵာင္းေတၾကို ေဴပာင္းေ႟ၿႚလိုက္ဴခင္းဟာ ဴမန္မာဴပည္ ေကဵာင္းသား လႁပ္ရႀားမႁ႒ကီး တရပ္လံုး အတၾက္ေကာ ဴမန္မာဴပည္ ပညာေရး အေဆာက္အအံု႒ကီး တခုလံုး အတၾက္ပၝ အဴပင္းထန္ဆံုး ထိုးႎႀက္ခဵက္ ဴဖစ္ခဲ့ရပၝတယ္။ အေဴခအဴမစ္ တခုလံုး ယိုင္လဲပဵက္စီး သၾားခဲ့ရပၝတယ္။ ေကဵာင္းအားလံုးဟာ ဴမစ္ကူး ေခဵာင္းဴခား အရပ္ေတၾမႀာပဲ ရႀိ႓ပီး ရန္ကုန္႓မိႂႚရဲႚ အေရႀႚ အေနာက္ ေတာင္ေဴမာက္ တကၾဲစီ ေ႟ၿႚပစ္ခဲ့တဲ့ အတၾက္ ေကဵာင္းသားထုဳကား တည္ရႀိ႓ပီးဴဖစ္တဲ့ စည္းလံုး ညီႌၾတ္မႁ ႓ပိႂကၾဲ သၾားခဲ့ရပၝတယ္။ ဆက္သၾယ္ေရး လမ္းေဳကာင္း အားလံုး ဴပတ္ေတာက္ သၾားခဲ့ရပၝတယ္။ နယ္ေကဵာင္းသားေတၾ အေနနဲႛလည္း ရန္ကုန္မႀာ တက္ခၾင့္ မရႀိေတာ့တာေဳကာင့္ အေရးေတာ္ပံု အားလံုးလိုလိုရဲႚ အ႟ႀိန္ယူ သေႎၭတည္ရာ ဴဖစ္တဲ့ အေဆာင္ေန ေကဵာင္းသား ကလပ္စည္းေတၾ ကၾယ္ေပဵာက္ သၾားခဲ့ရပၝတယ္။


ေနာက္ပို႓ပီး ထိခိုက္ေစတဲ့ အခဵက္ကေတာ့ ေကဵာင္းေတၾကို ေဴပာင္းေ႟ၿႚလိုက္ဴခင္း အားဴဖင့္ တကၠသိုလ္ေတၾရဲႚ ယဥ္ေကဵးမႁ အဆင္တန္ဆာ ဴဖစ္တဲ့၊ အေခၝင္အထၾတ္ ဴဖစ္တဲ့ အသင္းအပင္း အႎုပညာ အဖၾဲႚအစည္း အားလံုး ေဴခရာ လက္ရာ မကဵန္ရစ္ေအာင္ ဴပယ္ပဵက္ သၾားခဲ့ရတာ ဴဖစ္ပၝတယ္။ တကၠသိုလ္ရဲႚ Atmosphere ပဵက္စီး သၾားခဲ့ရ႓ပီး မဵိႂးဆက္သစ္ ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားေတၾရဲႚ အႌၾန္ႛတလူလူ ဴဖစ္ေနတဲ့ စိတ္ေတၾအားလံုး အနည္းနဲႛ အမဵား ဆိုသလို ထိခိုက္ ပဵက္စီး ခဲ့ရပၝတယ္။ ဒီလိုနည္းနဲႛ ၇၅ ႎႀစ္တိုင္တိုင္ ထည္ထည္ဝၝဝၝ ရပ္တည္ခဲ့တဲ့ တကၠသိုလ္ ေကဵာင္းေတာ္႒ကီးေတၾဟာ ကဵီးနဲႛ ဖုတ္ဖုတ္ ဴဖစ္ကဵန္ခဲ့ရ႓ပီး မဵိႂးဆက္သစ္ ေကဵာင္းသူ ေကဵာင္းသားေတၾရဲႚ ႎိုင္ငံေရး ေရခဵိန္လည္း သိသိသာသာ ေလဵာ့နည္း ကဵဆင္းသၾားခဲ့ရ ပၝေတာ့တယ္။


ေပးဆပ္ခဲ့ရမႁ အေနနဲႛကေတာ့ က႗န္ေတာ့္တိုႛ ဆႎၬဴပပၾဲမႀာ ဦးေဆာင္လႁပ္ရႀားခဲ့တဲ့ က႗န္ေတာ့္ သူငယ္ခဵင္း အပၝအဝင္ ရဲေဘာ္ေကဵာင္းသား အားလံုး စာေမးပၾဲ အ႓ပီးမႀာ ဖမ္းဆီးခံခဲ့ရ႓ပီး ေထာင္ဒဏ္ ခုနစ္ႎႀစ္နဲႛ အထက္ ဴပစ္ဒဏ္ စီရင္ခဵမႀတ္ဴခင္း ခံခဲ့ရပၝတယ္။ အ႒ကီးမားဆံုးနဲႛ တခုတည္းေသာ အကဵိႂးအဴမတ္ ရလဒ္ အေနနဲႛကေတာ့ သမိုင္းစဥ္ တေလ႖ာက္လံုး ဝံ့ဝံ့႔ကား႔ကား ရပ္တည္လာခဲ့တဲ့ ဴမန္မာဴပည္ ေကဵာင္းသားထု႒ကီး တရပ္လံုးရဲႚ အမဵိႂးသား ႎိုင္ငံေရး ဂုဏ္သိကၡာနဲႛ ခၾပ္ေဒၝင္းေအာင္လံကို ေကဵာင္းသားထု႒ကီး တရပ္လံုးရဲႚ ကိုယ္စား တိုက္ပၾဲနဲႛပဲ ဂုဏ္ေရာင္ေဴပာင္ေဴပာင္ ေရႀႚလာမဲ့ အနာဂတ္ဆီ လက္ဆင့္ကမ္း သယ္ေဆာင္ႎိုင္ခဲ့ဴခင္းပဲ ဴဖစ္ပၝတယ္။ ဒီလိုနဲႛပဲ "၁၉၉၈ သိုႛမဟုတ္ ခုနစ္ရက္ ပညာေရး အလိုမရႀိ" သပိတ္တိုက္ပၾဲဟာ ၂၀ရာစု ဴမန္မာႎိုင္ငံ ေကဵာင္းသား လႁပ္ရႀားမႁရဲႚ ေနာက္ဆံုး ႒ကိႂးပမ္းမႁ အေနနဲႛ သမိုင္းထဲကို တိုးဝင္သၾားခဲ့ ရပၝေတာ့တယ္။ ။


ညိႂထက္ညိႂ

ဆက္ႎၿယ္တဲ့ အေဳကာင္းအရာ